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    넷플릭스 드라마 참교육 리뷰에 사용한 학교 액션 스릴러 대표 이미지

    학교는 아이들이 가장 안전해야 하는 공간입니다. 하지만 현실에서는 학교 폭력, 교권 침해, 학부모 민원같은 문제들이 끊임없이 발생하고 있습니다. 넷플릭스 한국 드라마 참교육은 이러한 현실을 과감하게 극으로 옮긴 작품입니다. 단순히 통쾌한 복수극이 아니라, 교육 시스템이 안고 있는 구조적인 문제를 돌아보게 만든다는 점에서 다른 학원물과는 결이 달랐습니다.

    참교육 줄거리|나화진은 왜 직접 문제를 해결하려 했을까

    드라마의 핵심 설정은 교권보호국이라는 가상의 특수 기구입니다. 교권보호국이란 기존 교육 행정 시스템으로는 처리하기 어려운 학교 내 문제를 직접 해결하기 위해 정부가 신설한 특별 기관입니다. 현실에서는 존재하지 않는 조직이지만, 오히려 그래서 더 통쾌하게 다가왔습니다.

    이 기관의 핵심 인물은 감독관 나화진(김무열)입니다. 냉정하고 행동력이 강한 인물로, 법과 제도의 빈틈 사이에서 발생하는 문제들에 직접 몸으로 뛰어들어 해결합니다. 저는 김무열이라는 배우를 이 작품을 통해 다시 봤는데, 카리스마와 인간적인 고민 사이를 오가는 연기를 생각보다 훨씬 설득력있게 잘 해냈습니다. 함께 활동하는 감독관 임한림(진기주)은 특전사 출신으로 강인한 전투력을 갖췄고, 사무관 봉근대(표지훈)는 정보 수집과 분석을 담당하는 브레인 역할을 합니다. 교권보호국 뒤에서 조직을 지원하는 교육부 장관 최강석(이성민)은 이성민 특유의 묵직한 존재감으로 극의 신뢰감을 높여줍니다. 각 에피소드에서 다루는 사건들을 보면 단순히 자극적인 소재를 나열하는 것이 아니었습니다. 폭력을 방관하는 어른, 이를 이용하는 외부 세력, 과도한 입시 경쟁까지 다향한 배경을 함께 보여주며 문제의 원인을 입체적으로 설명했습니다.

    참교육을 보고 난 뒤, 저는 조금 복잡한 생각이 들었습니다. 처음에는 나화진처럼 누군가가 잘못을 저지르면 확실하게 책임을 묻고 바로잡아 주는 사람이 있었으면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 현실에서는 학교폭력이나 교권 침해 같은 문제가 발생해도 여러 절차를 거쳐야 하고, 피해를 입은 사람이 오히려 오랜 시간 문제를 해결하기 위해 노력해야 하는 경우도 있기 때문입니다. 그래서 드라마 속 교권보호국의 존재가 처음에는 상당히 통쾌하게 느껴졌습니다. 그런데 계속 보다 보니 한편으로는 이런 생각도 들었습니다. 정말 강한 힘을 가진 누군가가 나타나서 문제를 대신 해결해 주는 것이 가장 좋은 방법일까? 드라마에서는 나화진의 판단과 행동이 빠르고 명확하기 때문에 시청자인 저도 쉽게 그의 편에 서게 되었습니다. 잘못한 사람이 벌을 받고 억울한 사람이 도움을 받는 모습을 보면 자연스럽게 속이 시원해집니다.

    하지만 현실의 학교 문제는 그렇게 단순하게 선과 악으로 나누기 어려운 경우가 많다고 생각합니다. 특히 아이들이 등장하는 이야기라는 점에서 저는 이 부분을 더 많이 생각하게 됐습니다. 아이들 사이에서 발생하는 갈등은 단순히 한 명의 가해자와 한 명의 피해자로만 설명되지 않을 때도 있습니다. 부모의 기대, 학교 분위기, 교사의 대응, 친구 관계, 경쟁적인 교육 환경 등 여러 요소가 동시에 영향을 줄 수 있기 때문입니다. 그래서 저는 《참교육》이 단순히 '나쁜 사람을 혼내주는 드라마'로만 끝나지 않아서 좋았습니다.

    누군가를 강하게 처벌하는 장면보다 왜 그런 문제가 생겼는지, 그리고 같은 일이 다시 발생하지 않으려면 무엇이 바뀌어야 하는지​를 생각하게 만드는 부분이 오래 기억에 남았습니다. 물론 드라마의 해결 방식은 지나치게 과격하고 비현실적인 부분이 있었습니다. 실제 교육 현장에서 모든 문제를 힘으로 해결할 수도 없고, 누군가의 개인적인 판단만으로 처벌이 이루어져서도 안 됩니다. 그런 점에서는 통쾌함을 위해 현실성을 상당 부분 포기한 작품이라는 생각도 들었습니다. 그럼에도 제가 《참교육》을 재미있게 본 이유는 바로 그 비현실적인 설정을 통해 현실에서는 쉽게 해결되지 않는 학교 문제를 다시 바라보게 만들었기 때문입니다.

    저는 이 드라마를 보고 나서 '아이들을 잘 가르친다는 것은 무엇일까?'라는 생각을 하게 됐습니다. 단순히 공부를 잘하게 만드는 것만이 교육의 전부는 아닙니다. 다른 사람을 존중하는 법, 자신의 행동에 책임지는 법, 힘이 약한 사람을 함부로 대하지 않는 법을 배우는 것도 교육의 중요한 부분이라고 생각합니다.

    결국 제가 《참교육》에서 가장 인상 깊었던 것은 화려한 액션이나 통쾌한 응징 자체가 아니었습니다. 교육이라는 이름으로 어른들이 아이들에게 무엇을 가르치고 있는지, 그리고 아이들에게 벌어진 문제를 어른들은 어떻게 바라보고 해결해야 하는지 생각하게 했다는 점​이었습니다. 그래서 이 드라마는 단순히 '악인을 응징하는 이야기'라기보다 학교라는 공간에서 벌어지는 여러 문제를 조금 과격한 방식으로 보여주는 작품이라고 생각합니다. 현실에서는 교권보호국 같은 조직이 존재할 수 없겠지만, 적어도 이 드라마를 보면서 '현실의 교육 문제도 누군가는 외면하지 않고 제대로 들여다봐야 하지 않을까'라는 생각이 들었습니다.

    드라마를 보고 나니 더 현실적으로 다가온 학교 이야기

    저는 중학교 교사로 근무하는 지인과 가끔 교육 현장에 대한 이야기를 나눕니다. 한번은 요즘 학교에서 문제 행동을 보이는 학생들을 어떻게 지도하는지 물어본 적이 있습니다. 돌아온 대답은 생각보다 씁쓸했습니다. 초등학교 때부터 반복되는 문제 행동을 제대로 바로잡지 못하면 중학교, 고등학교로 올라갈수록 지도하기가 더 어려워지고, 결국 선생님들도 지쳐서 포기하게 되는 경우가 있다는 이야기였습니다. 그 말을 듣고 나서 《참교육》을 보니 드라마 속 통쾌한 장면들이 마냥 시원하게만 느껴지지는 않았습니다. 드라마에서는 나화진이 문제를 일으킨 학생이나 어른을 직접 찾아가 단호하게 해결하지만, 현실의 교사들은 그렇게 할 수 없기 때문입니다.

    드라마에서 자주 등장하는 것이 바로 '교권 침해'입니다. 쉽게 말하면 교사가 학생을 가르치고 생활을 지도하는 과정에서 학생이나 학부모 등으로부터 지나친 간섭이나 방해를 받는 상황을 뜻합니다. 실제 학교에서도 교사가 학생을 지도하는 과정에서 여러 어려움을 겪는 경우가 있습니다. 그래서 드라마 속 교권보호국이라는 설정이 완전히 허무맹랑하게만 느껴지지는 않았습니다. 오히려 현실에서 교사가 겪는 어려움을 조금 더 극단적인 방식으로 보여주는 것처럼 느껴졌습니다.

    또 하나 인상 깊었던 부분은 촉법소년에 대한 이야기였습니다. 촉법소년은 만 10세 이상 14세 미만으로, 범죄를 저질렀더라도 일반적인 형사 처벌을 받지 않는 연령대의 아이들을 말합니다. 드라마에서는 이런 제도의 특성을 알고 자신의 행동에 책임을 지지 않으려는 아이들이 등장합니다. 저는 이 부분을 보면서 단순히 '아이들이 무섭다'는 생각보다는 "어른들이 아이들에게 법과 책임을 어떻게 가르쳐야 할까?"라는 생각이 들었습니다. 물론 드라마에서는 현실보다 훨씬 극적인 상황을 보여주기 때문에 모든 내용을 실제 교육 현장과 그대로 비교하기는 어렵습니다. 하지만 학교에서 발생하는 문제를 단순히 '나쁜 학생 한 명의 문제'로만 보지 않고, 교사와 부모, 학교와 사회가 어떤 역할을 해야 하는지 생각하게 만든다는 점에서는 의미가 있다고 생각합니다.

    무엇보다 저는 이 드라마를 보면서 "문제가 커진 뒤에 강하게 처벌하는 것보다 어릴 때부터 아이의 행동을 제대로 지도하고 책임을 가르치는 것이 더 중요하지 않을까?" 하는 생각이 들었습니다. 그래서 《참교육》의 통쾌한 장면도 재미있었지만, 오히려 드라마를 다 보고 난 뒤에는 현실에서는 이런 문제를 어떻게 예방할 수 있을지에 대한 생각이 더 오래 남았습니다.

    원작 웹툰과 비교해서 드라마를 보는 재미도 있습니다. 원작에서는 활자와 그림으로 표현된 강렬한 풍자가 드라마에서는 배우들의 표정과 연기로 전달됩니다. 특히 학폭 가해자나 갑질 학부모 캐릭터를 연기하는 배우들이 어찌나 현실감 있게 소화하던지, 보면서 저도 모르게 화가 날 정도였습니다.

    한편으로는 드라마적 해결 방식이 얼마나 현실성이 있는지 의문이 들기도 했습니다. 나화진처럼 교육 현장에 직접 투입돼 몸으로 뛰어드는 사람이 실제로 있을 수 있을까, 그리고 그런 방식이 진짜 교육적 효과를 가져올 수 있을까 하는 물음입니다. 드라마는 통쾌함을 주지만, 현실에서는 그 통쾌함 이후의 이야기가 더 중요하다는 생각이 들었습니다.

    결국 《참교육》은 단순히 나쁜 사람을 혼내주는 드라마라기보다 학교에서 발생하는 문제를 어떻게 바라보고, 어른들은 어떤 역할을 해야 하는지 생각하게 만드는 작품이라고 생각합니다. 저 역시 처음에는 나화진의 통쾌한 해결 방식에 속이 시원했지만, 드라마를 다 보고 나니 '현실에서는 이런 문제를 어떻게 예방하고 해결해야 할까'라는 생각이 더 오래 남았습니다. 그래서 이 드라마의 진짜 재미는 통쾌한 응징 자체보다, 그 장면을 보고 난 뒤 현실의 교육 문제를 한 번 더 생각하게 만든다는 점에 있다고 느꼈습니다.